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Comedor

Servicio de comedor

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Todas las alumnas pueden comer en el colegio, donde se les proporciona una alimentación sana, equilibrada y variada. Una buena dieta es la base fundamental para el buen desarrollo intelectual y físico de la persona, más aún en edad escolar.

El personal del colegio está a cargo del comedor para atender las necesidades de las alumnas, y convertir así este servicio en una actividad formativa. Se les enseña cómo comportarse con educación en la mesa, que deben comer de todo, las propiedades de cada uno de los alimentos…

Comer con educación: la buena educación en la mesa consolida hábitos diarios que refuerzan el equilibrio personal, la capacidad de relación social, las “buenas maneras” y la higiene.

Nuestro programa educativo del comedor está diseñado para enseñar a las alumnas la importancia de saber comportarse adecuadamente en un momento de reunión familiar y social. Para ello, se requiere transmitir hábitos y actitudes que faciliten la convivencia familiar. El comedor es también un aula educativa. Por ello, cada mes vamos proponiendo a las alumnas diferentes objetivos para mejorar.

En caso de que haya alumnas con peculiaridades en la dieta por motivos de alergias o enfermedades, el colegio tiene un menú que se adapta a las necesidades de cada niña, sin perder ese contenido rico, variado y completo.

La persona responsable de este servicio es Carmen Gracia (carmengracia@colegiolostilos.com), quien gestiona la coordinación y el correcto funcionamiento de este servicio. Ella tiene un contacto diario con la empresa para intentar mejorar aquellas incidencias que vayan surgiendo. El trato con la empresa que proporciona el servicio de comedor es diario, y periódicamente se realizan reuniones con la persona adjudicada a nuestro centro para la supervisión del correcto funcionamiento del servicio.

La previsión del menú está a disposición de los padres los primeros días de mes en la web y en recepción.

MENÚS NOVIEMBRE

Dieta Normal
Dieta sin gluten ni lactosa
Cenas equilibradas
recomendadas

HORARIO

E. Infantil: 12:00 h.
E. Primaria: 13:10 h.
E. Secundaria y
Bachillerato
: 14:25 h.
Comida esporádica con vale

TICKETS COMIDA

Existe la posibilidad de comer esporádicamente mediante la compra de tickets el mismo día a primera hora de la mañana.

Objetivos educativos

Desde 1º de E. Primaria a 2º de Bachillerato
SEPTIEMBRE
Antes de comer

Entro en el comedor tranquila, sin correr ni jugar

Bendigo la mesa antes de comer

Pido las cosas por favor y doy las gracias

OCTUBRE
En la mesa

Hablo bajo para no molestar

Mastico con la boca cerrada

Me limpio la boca con la servilleta

NOVIEMBRE
Comer de todo

Como de todo sin quejarme y sin ser caprichosa

Como con orden, 1º, 2º y postre

Termino la comida que me han servido, es mi ración

DICIEMBRE
Al terminar de comer

Me limpio la boca antes de beber

Dejo cada cubierto en su plato

Reviso el orden de la bandeja antes de levantarme

ENERO
Antes de levantarme

Me levanto cuando termino todo, incluido el postre y el pan

Me levanto sin arrastrar la silla

Dejo la mesa recogida y la silla bien colocada

FEBRERO
cuidar la postura

Me siento recta con la espalda apoyada en el respaldo y los pies en el suelo

Los brazos sobre la mesa sin poner los codos

Me siento bien para no mancharme

MARZO
el pan en la mesa

Solo cojo el pan que me voy a comer

El pan se parte en trozos pequeños para ayudarme a comer

Empujo la comida con el pan

ABRIL
los cubiertos

Corto los trozos con el cuchillo, no con los dientes

Como con trozos que me caben en la boca

Corto la fruta con cubiertos de postre

MAYO
conversar = hablar + escuchar

Hablo con la boca vacía

Hablo y también escucho lo que me cuentan mis amigas

Trago la comida antes de beber o hablar

JUNIO
pensar en los demás

Sirvo el agua a las compañeras que tengo alrededor

Hablo siempre en el mismo tono sin gritar

Doy las gracias a las personas que me sirven la comida

Comer, vivir, aprender

¿Quién no guarda un recuerdo cuanto menos poco agradable del comedor de su colegio? Cada uno podría contar mil historias de cómo se las ingeniaba para no comerse todo y de las interminables “bolas” delante de la bandeja. Quién no recuerda los “hay quien no tiene para comer” de los profesores en un intento de motivar que no dejáramos nada en el plato…

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